但是，师生关系中的这种平等和民主并不是不要老师的管理。新课程的课堂下之所以出现了“放羊式”的教学方式，学生在课堂上违反课堂纪律而教师不敢管理的情况，与平等、民主的观念是两码事。其一，平等与民主是对于先前的教师知识霸权和话语霸权而言的，教师进行灌输，学生只有被动地听和机械地训练，没有思考和发言的机会。提倡民主和平等就是要学生有表达自己思想的权利，教师要学会尊重学生的思想，但是并不是赞同学生的所有思想，师生的共同目标是在探讨中接近真理，教师有指导学生达到这一目标的任务。其二，平等和民主，就是要改变过去精英教育造成的弊端。社会的发展要求所有的人都有平等接受教育的权利和机会。根据现代的多元智能理论，每个人都有自己的特长，每个人的特长都应该得到发展，教师要改变只凭成绩来评价学生的理念。其三，一些违反课堂纪律而教师不敢管理的情况，这本身就是一种不民主、不平等的表现，因为课堂是所有学生的课堂，对一部分违反课堂纪律的学生的纵容，就是对其他学生的不平等和不尊重。