她随后又提到花生每次都不愿意主动参加集体运动，还问我花生是不是很喜欢看书，因为他总是在看书。最后，她说到花生最近有点调皮，总是和益之，还有其他几个男生在教室里故意大声喧闹。
我记得花生在托管班时，Molly老师常跟我说，花生是个特别聪明机灵的男孩，对老师的提问，他总是很积极地举手，每次外教和他说话时，他也都能听得懂；他会给爱哭的小朋友擦眼泪，还会安慰她，说“别哭，妈妈下班就来接我们了”；虽然刚开学那会儿，花生会一直黏着Molly，但后来当他和老师之间建立了安全感，他便在小集体里非常独立地生活了；花生很喜欢感统教室的活动器材，虽然做感统训练时，花生常常会害怕，但是只要Molly在身边鼓励他，他都会去勇敢尝试。我也从Molly发来的视频里，看到了那个可爱勇敢的小男孩。
可如今幼儿园老师眼里的花生，与Molly眼里的花生判若两人。到底是哪里出了问题？我从没想过，花生会成为幼儿园老师眼里的问题学生。